בתוכנית מתמטיקה אתגרית התלמיד צולל לעומקה של המתמטיקה וחוקר את שימושיה לפי מבנה ורציונל תוכנית הלימודים במתמטיקה לבתי ספר על יסודיים, התלמידים נחשפים לפתרון בעיות מתמטיות מחיי יום יום ונחשפים לאסטרטגיות ומיומנויות שונות לפתרון בעיות. להעניק לתלמיד כלים הדרושים לקבלת החלטות בעת פתרון בעיות ולחשוף אתם להוכחות מתמטיות בסיסיות במתמטיקה באופן קונספטואלי.
בתוכניות מתמטיקה אתגרית יש צורך לפתח בסיס ידע ומיומנויות חשיבה וכן לטפח היבטים רגשיים וחברתיים שיסייעו לתלמידים להתמודד עם בעיות שונות במתמטיקה מחיי יום יום והקשר שלה עם תחומי דעת שונים ואף ליצור ידע חדש.
עקרון התוכנית לפתיח חקור עצמאי שרוכש אינפורמציה ואינו מאבד אותה. לפתח בקרב התלמידים יחס חקרני, סקרנות אינטלקטואלית, מוטיבציה פנימית, חיפוש אחר משמעות, יכולת להמשגה, להפשטה, לסינתזה ונהנה מפתרון בעיות ומפעילות אינטלקטואלית.
מטרת התוכנית:
חשיפת התלמידים לשימושי המתמטיקה בתחומי דעת שונים וחשיבות, חשיפת התלמידים לדרכי התמודדות עם בעיות באוריינות מתמטית והכרת אסטרטגיות שונות בפתרון בעיות מתמטיות, הקניית ידע במושגים מתמטיים הקשורים לאלגברה מודרנית, לתורת הגרפים, חברות, אלגוריתמים במדעי המחשב ותורת המספרים וגם לפתח היכולת ללמוד באופן עצמאי ? היכולת להסתגל, לרכוש תחושת מסוגלות ומוטיבציה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים