מניעת נשירה ? התמודדות עם ילדים מאתגרים / עם בעיות רגשיות (להצליח בקלות עם ילדי קשב וריכוז ADHD)
משה אריה כהן
מספר תוכנית בגפ"ן: 17311
מיהם ילדים מאתגרים, מה הם מרגישים וחושבים, ומהי ההתמודדות האמתית שלהם, ודרכים להתחבר אליהם, להשפיע ולהוביל אותם להצלחה.
הגדרת הלקות של קשב וריכוז ושכיחותה (DSM-V) מאפייניה העיקריים של הלקות : קשב, אימפולסיביות ופעלתנות יתר
הגורמים להפרעת קשב וריכוז: נוירו-ביולוגיים, תורשתיים וסביבתיים
הפרעות הנלוות להפרעת קשב וריכוז: לקוי למידה, ODD, CD, OCD, חרדה, מניה-דיפרסיה, הפרעות שינה, ליקוי בתכלול חושי.
אבחנה מבדלת של הפרעת קשב וריכוז, תהליך האבחון וההערכה: שאלון קונורס, MOXO, BRC, QEEG.
הטיפול בהפרעת קשב וריכוז: תרופתי, התנהגותי והדרכת הורים, ודרכי התמודדות ועזרה במסגרת החינוכית.
מטרת התוכנית:
1. הלומד יכיר את ההגדרה של תסמונת הפרעת קשב וריכוז, עם או בלי פעלתנות יתר, ואת הגורמים השונים לתסמונת.
2. הלומד יזהה את מאפייני הקשב והתפקודים הניהוליים. ויכיר דרכי אבחון והערכה של ילדים עם קשיי קשב.
3. הלומד יזהה את השפעת ההפרעה על תפקודו של הילד בתחומי החיים השונים ? לימודי, התנהגותי, רגשי, משפחתי וחברתי, וייחשף לשיטות עבודה עם התלמיד עם קשיי הקשב המשולב בגן / כיתה רגילים.
מידע נוסף על התוכנית:
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של משה אריה כהן
מניעת נשירה - התמודדות עם ילדים מאתגרים / בעיות רגשיות (מסיכון לסיכוי - לא עוצרים לרגע!)
כישורים חברתיים ? הכרת וניהול מרכיבי הקבוצה בכיתה ( דחייה חברתית - מענה לפיתוח מיומנויות חברתיות )
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים - מומלץ להכנס לאתר של משרד החינוך
סוכן AI לחיפוש תוכניות
אני סוכן AI שמחפש תוכניות בגפ"ן.
בשביל לייעל את החיפוש, כדאי להזכיר:
1. מטרת תוכנית (אקלים מיטבי, רובוטיקה, חוסן...)
2. קהל יעד (תיכון, יסודי, כיתה ו'...)
3. מקום התוכנית (חיפה, כל הארץ...)
מה תרצו לחפש היום?