שונות למידה בכיתה ההטרוגנית -- דרכים לשיפור ההוראה
דר. רן גבע
מספר תוכנית בגפ"ן: 16861
הפיתוח המקצועי נותן כלים פרקטיים למורים לצמצום פערים במקצועות הליבה, בניית חוסן אישי לילדים המתקשים בלימודים וחיזוק ההיבט הזהותי, החברתי, הרגשי והערכי. ילדים המתקשים אשר לא מקבלים מענה מותאם, בסופו של דבר מנהלים את האקלים של הכיתה, וכאשר אנו נותנים להם פתרון (מאפשרים להם לראות שיש להם סיכוי) האקלים הכיתתי נרגע ומאפשר למידה.
מטרת התוכנית:
* נשבור תפיסות ישנות על למידה ונכיר כלים טכנולוגיים חדשניים וחינמיים הנותנים מענה לסוגים שונים של תלמידים. * נלמד להתבונן על האיכויות המיוחדות של ילדים אשר בדרך כלל מהווים עבורנו אתגר. * חיבור ילדים ללמידה מתוך התמקדות בחוזקות. * בניית אסטרטגיות הוראה אשר מאפשרות לקרב את הלמידה אל כלל הילדים. * נגלה כיצד לייצר פתרונות יצירתיים לסוגיות מאתגרות מתוך הבנה עמוקה של קשיי התלמידים ומצבים מורכבים בכיתה. * שיפור יכולות החיבור של המורים/צוותים חינוכיים לילדים בעלי קשיי למידה והפרעות קשב בעידן הפוסט קורונה. * פיתוח תחושת המסוגלות וזיהוי הנכסים האישיים (SEL), לצמצום פערים ולהכנה לקראת הלומד העצמאי.
מידע נוסף על התוכנית:
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של דר. רן גבע
למידת עמיתים - ללמוד מהתלמידים שמאתגרים אותנו (למידת עמיתים - 30 שעות Case Study - פיתוח מקצועי)
זום למוח - כלים מפתיעים לשיפור דרכי ההוראה מתוך הבנת לקויי הלמידה (זום למוח - 30 שעות - פיתוח מקצועי)
למידת עמיתים - ללמוד מהתלמידים שמאתגרים אותנו - פיתוח מקצועי (22 שעות Case Study - פיתוח מקצועי)
זום למוח -- כלים מפתיעים לשיפור דרכי ההוראה מתוך הבנת לקויי הלמידה (זום למוח 30 שעות - תוכנית חינוכית)
למידת עמיתים -- ללמוד מהתלמידים שמאתגרים אותנו (למידת עמיתים - 30 שעות Case Study - תוכנית חינוכית)
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים - מומלץ להכנס לאתר של משרד החינוך
סוכן AI לחיפוש תוכניות
אני סוכן AI שמחפש תוכניות בגפ"ן.
בשביל לייעל את החיפוש, כדאי להזכיר:
1. מטרת תוכנית (אקלים מיטבי, רובוטיקה, חוסן...)
2. קהל יעד (תיכון, יסודי, כיתה ו'...)
3. מקום התוכנית (חיפה, כל הארץ...)
מה תרצו לחפש היום?