נרטיב אנושי פעיל (להתקרב להכיר להבין היסטוריה דרך נרטיב אנושי פעיל)

תוכנית ההכשרה מציעה התנסות מעשית במודל למידה בין תחומי בשילוב תקשורת חזותית ?והוראת ההיסטוריה, באמצעות למידה דיאלוגית ושיתופית לחטיבת בינים ולחטיבה העליונה. המודל מבליע בתוכו גישה אלטרנטיבי להוראת ההיסטוריה והתקשורת , ומציע מעבר מתכנון לימודים קווי למרחב למידה רב מימדי. המודל מצביע על שינוי משמעותי בכל הקשור למסגרת התכנים ולתהליך הלמידה .מודל זה דורש מהמורה או מצוות המורים לקבל החלטות באשר לתכנון הלימודים לפיתוח לומד עצמאי ופעלן, שכן הלומד הוא זה שצריך לארגן את הידע, לקבל החלטות להיות מתכנן ובעת ובעונה אחת גם שותף פעיל בתהליך הלמידה. נקודת מוצא ללימוד משמעותי של תהליכים היסטוריים עדיפה באמצעות נרטיב טוב .

מידע נוסף על התוכנית: