נרטיב אנושי פעיל (להתקרב להכיר להבין היסטוריה דרך נרטיב אנושי פעיל)
סטודיו לחדשנות רב תחומית מירב גורן
מספר תוכנית בגפ"ן: 11625
תוכנית ההכשרה מציעה התנסות מעשית במודל למידה בין תחומי בשילוב תקשורת חזותית ?והוראת ההיסטוריה, באמצעות למידה דיאלוגית ושיתופית לחטיבת בינים ולחטיבה העליונה. המודל מבליע בתוכו גישה אלטרנטיבי להוראת ההיסטוריה והתקשורת , ומציע מעבר מתכנון לימודים קווי למרחב למידה רב מימדי. המודל מצביע על שינוי משמעותי בכל הקשור למסגרת התכנים ולתהליך הלמידה .מודל זה דורש מהמורה או מצוות המורים לקבל החלטות באשר לתכנון הלימודים לפיתוח לומד עצמאי ופעלן, שכן הלומד הוא זה שצריך לארגן את הידע, לקבל החלטות להיות מתכנן ובעת ובעונה אחת גם שותף פעיל בתהליך הלמידה. נקודת מוצא ללימוד משמעותי של תהליכים היסטוריים עדיפה באמצעות נרטיב טוב .
מידע נוסף על התוכנית:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של סטודיו לחדשנות רב תחומית מירב גורן
מרחב יצירה משותף בסטודיו לחדשנות רב תחומית (תכנון לימודים רב מימדי:על תחומי,בין תחומי,רב תחומי )
בשביל היצירתיות - יצירה בפעולה (חשיבה עיצובית - ללמוד מאמנים, יוצרים ממציאים וגיבורי תרבות )
ללמד דיפרנציאלי בעולם שיתופי (חינוך אישי כמקור הנעה לשינוי פדגוגי וארגוני)
יוצרים מנהיגות שיתופית (בסטודיו לחדשנות רב תחומית )
פורטפוליו במיקס מדיה : "מסע יצירתי" בשילוב טכנולוגיה ואמנות (מסע יצירתי בשילוב טכנולוגיה ואמנות)
אל ההר הירוק כל ימות השנה (תכנית להוראה רב תחומית בעקבות יצירותיו של יורם טהרלב. )
סטודיו ליצירה חברתית - למידה חברתית בקבוצות יצירתיות (פיתוח כישורי חברה בתהליכי הוראה למידה )
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים - מומלץ להכנס לאתר של משרד החינוך
סוכן AI לחיפוש תוכניות
אני סוכן AI שמחפש תוכניות בגפ"ן.
בשביל לייעל את החיפוש, כדאי להזכיר:
1. מטרת תוכנית (אקלים מיטבי, רובוטיקה, חוסן...)
2. קהל יעד (תיכון, יסודי, כיתה ו'...)
3. מקום התוכנית (חיפה, כל הארץ...)
מה תרצו לחפש היום?