סדנה מעשית למחנכים ואנשי חינוך, אודות יצירת אקלים חברתי מיטבי , גיבוש כיתה ויצירת תחושת שייכות של הפרט בקבוצת לומדים. הרעיון המרכזי בבסיס התהליך הינו : פיתוח קישורים וכשרים חברתיים דרך יוזמה או יצירה קבוצתית משותפת, כמרחב לימודי חברתי. נקודת המוצא בתהליך הנה אישית לחיזוק זהותו של הפרט, ובהמשך התהליך מאפשר הזדמנויות להסתגלות חברתית באופן הדרגתי "מרחב יצירה משותף" ? הינו מרחב לימודי חברתי, המזמן לקבוצת לומדים ללמוד,ליזום, לחדש וליצור תוך פעולה מרחב לימודי זה מתחקה אחר תהליך היווצרותן של רשתות חברתיות , ותהליכי יצירה בקרב קבוצות יצירתיות. הנחת יסוד מרכזית בבסיס תפיסה זו מאמינה כי, תהליך ההוראה הינו תהליך יצירתי . יצירה משותפת לקבוצת לומדים בעלי מכנה משותף, עשויי לפתח תהליך רב עוצמה, הזדמנות להשראה , חילופי רעיונות , סינרגיה רעיונית תוך יצירת תחושת זהות והשתייכות תפיסתית.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים