אוריגאמטריה מאפשרת למורים בפעילויות ידידותיות ומהנות ליצור יצירות לפי חגי ישראל וללמוד על המשמעות של היצירות והסמלים המשמשים אותנו בחגים. הפעילות החיובית המהנה מאפשרת לתלמידים להתחבר לנושא החג למנהגים ולהעמיק במשמעות של הסמלים, ובחיבור לתרבות היהודית.
היצירה האישית של התלמיד מסייעת להם להרגיש חיבור ושייכות לסמלי החג ולמקורות.
בתהליך הקיפול התלמידים חוקרים את הגאומטריה המתהווה בקיפולים ובסיום היצירה כשהתוצר מתקבל המורה מקיימת שיח מעמיק למשל קיפול רימון ושיח ודיון על המשמעות של הרימון בראש השנה. או יצירת חנוכיה ובחינת הקנים של החנוכיה עם רקע על המקורות של המנהג להדליק חנוכיה.
השילוב עם פלטפורמה דיגיטלית, חקר בגאומטריה והעמקה במשמעות החגים מאפשר למידה חדשנית המותאמת לתלמידים.
עם שיח ודיון פורה במשמעות החגים. ולכן בפלטפורמה הדיגיטלית יצרנו אזור חגים שיכול לשמש את המורה.
האתר הדיגיטלי מאושר על ידי משרד החינוך ועבר הערכה פדגוגית של חומרי למידה דיגיטלים.
מטרת התוכנית:
1. פיתוח זהות יהודית וחיבור התלמידים אל הזהות האישית והתרבותית והשייכות למקורות.
2. פיתוח הזהות העצמית וערכי המורשת היחודים של התלמידים.
3. הרחבת הידע של התלמידים במנהגי החגים ובמקורות.
4. שילוב פעילויות בנושא היהדות המותאמות לאוכלוסיית התלמידים.
5. יצירת פעילויות חויתיות המאפשרות לתלמידים להתחבר ולאהוב את המקורות והמנהגים.
6. מתן פעילות העשרה תומכת למידה המחזקת את יכולתם של התלמידים.
7. לאפשר למוסדות לקיים פעילויות המחזקות את המורשת והשורשים של התלמידים.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים