מניעת נשירה ? התמודדות עם ילדים מאתגרים / עם בעיות רגשיות (להצליח בקלות עם ילדי קשב וריכוז ADHD)

תמצית התוכנית:

מיהם ילדים מאתגרים, מה הם מרגישים וחושבים, ומהי ההתמודדות האמתית שלהם, ודרכים להתחבר אליהם, להשפיע ולהוביל אותם להצלחה. הגדרת הלקות של קשב וריכוז ושכיחותה (DSM-V) מאפייניה העיקריים של הלקות : קשב, אימפולסיביות ופעלתנות יתר הגורמים להפרעת קשב וריכוז: נוירו-ביולוגיים, תורשתיים וסביבתיים הפרעות הנלוות להפרעת קשב וריכוז: לקוי למידה, ODD, CD, OCD, חרדה, מניה-דיפרסיה, הפרעות שינה, ליקוי בתכלול חושי. אבחנה מבדלת של הפרעת קשב וריכוז, תהליך האבחון וההערכה: שאלון קונורס, MOXO, BRC, QEEG. הטיפול בהפרעת קשב וריכוז: תרופתי, התנהגותי והדרכת הורים, ודרכי התמודדות ועזרה במסגרת החינוכית.

מטרת התוכנית:
1. הלומד יכיר את ההגדרה של תסמונת הפרעת קשב וריכוז, עם או בלי פעלתנות יתר, ואת הגורמים השונים לתסמונת. 2. הלומד יזהה את מאפייני הקשב והתפקודים הניהוליים. ויכיר דרכי אבחון והערכה של ילדים עם קשיי קשב. 3. הלומד יזהה את השפעת ההפרעה על תפקודו של הילד בתחומי החיים השונים ? לימודי, התנהגותי, רגשי, משפחתי וחברתי, וייחשף לשיטות עבודה עם התלמיד עם קשיי הקשב המשולב בגן / כיתה רגילים.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: אינה במכרז המאגר
קהל יעד: הורים | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
סוג ארגון: עוסק מורשה
מספר ארגון: 300749066

קישורים חיצוניים:

פרטים נוספים על העסק ברשות המיסים