תוכנית אימון לטיפוח הכוונה עצמית בלמידה (טיפוח לומד עצמאי)

תמצית התוכנית:

התוכנית עוסקת בהעצמת תלמידים בתחום הלימודי והחברתי, חיזוק חוסן רגשי: עי טיפוח מיומנויות לומד עצמאי, שיטות לארגון מידע, ידע כיצד פועל המח, חסמי למידה וכיצד להסירם, כתיבה מובנית לתשובות, מיזוג טקסטים, טכניקות להבנה ופיתוח שיח אורייני, התמודדות עם שעורים ומטלות, דרכים ללמידה פעילה מערבת ושיתופית. בתוכנית, מתן כלים ללמידה עצמית והכוונה עצמית, כלים למודעות עצמית לתהליכי למידה, כישורי חיים ושיח, בניית כלים ללקיחת אחריות ויצירת מרחב למידה באקלים תומך ומיטבי. העמקה הכוללת הבנה ויישום על יכולת ויסות עצמי, מיומנויות מטא קוגניטיביות, הבנה של חיבור הלמידה לרגש, תחושת מסוגלות עצמית (התוכנית מוכחת מחקרית).

מטרת התוכנית:
סיוע לתלמידים לשפר את מודעותם העצמית לתהליכי למידתם והישגיהם ולקבל כלים לטיפוח לומד עצמאי.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: במכרז המאגר
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י' | ילדי הגן
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר שלישי
סוג ארגון: עמותה
מספר ארגון: 580163525

קישורים חיצוניים:

פרטים נוספים על העמותה במשרד המשפטים