תהליך סדנאי המזמן לצוות החינוכי לפתח תהליכי למידה ברוח האינטליגנציה המצליחה של סטרנברג - התאוריה התלת קשתית . תפיסה חינוכית זו באה לטעון , כי הסביבה הלימודית במובנה הרחב : משימות לימודיות , התנסויות חברתיות ואישיות, תהליכי הוראה למידה, סביבות למידה ויחידות לימוד במגוון תחומי דעת , צרכים להיבנות באופן מאוזן תוך שילובן של שלושה סגנונות חשיבה : חשיבה יצירתית , אנליטית ומעשית.
הלומד יתנסה בתאוריה התלת קשתית התאוריה ויפתח יחידות לימוד ברוח ה אינטליגנציה המצליחה טוב שילוב של למידה רב מימדית : מגוון גישות לידע ולמידה שיתופית והוראה דיאלוגית.
מטרת התוכנית:
ללמוד מהי אינטלגנציה מצליחה ופיתוח סביבות למידה תלת קשתיות מהזמנות התנסות בשלושת סגנונות החשיבה: אנליטי, יצירתי ומעשי
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים