כלים להכוונה עצמית

כשילד סובל מהסחות עקב עומס מידע, מידע לא רלוונטי ולעיתים לא ערכי ולא מותאם לגיל, ו/או נוכח אירועים מאתגרים כמו אלימות ודחייה חברתית, הוא אינו פנוי ללמידה, צמיחה ולעמידה במשימות שבי"ס והחיים מציבים בפניו. מתעוררים צרכים של וויסות עצמי, חיבור לעצמי, ליכולות ולחוזקות ופיתוח כישורים להסתכל קדימה. אם נלמד את הילד לשלוט טוב יותר במיומנויות אישיות, שכליות, רגשיות וחברתיות, הוא יוכל לתפקד, לממש את יכולותיו, להתקדם בתחומי החיים, וידע להפיק את המרב מהמערכת הבית ספרית בה הוא נמצא. התוכנית מאפשרת לתת תשובות למצבים שנוצרים בשעורים, תוך אינטראקציה עם מה שהילדים מעלים ועם אישיות המנחה. הילד מיישם את הכלים שנלמדים בתוכנית, תוך כדי מהלכה, ויכול ליישם זאת גם אחר כך עם עצמו. דרך זו יכולה לסייע בהפנמת הדברים.


מטרת התוכנית:
לימוד כלים והבנות שיכולים לתרום לפיתוח ביטחון עצמי, אמון בעצמי, קידום והצלחה בתחומי החיים, ולבסוף - לתרום גם לחברה.

מידע נוסף על התוכנית: