למידה רגשית חברתית, אקלים מיטבי, כישורי חיים ומניעת התנהגות בסיכון (1.8 )

תמצית התוכנית:

הים הוא כלי רב עוצמה והתמודדות עימו מייצרת מעטפת אקלים חיוביות בשלושה רכיבים : 1. הכלה (הים, צוות ההדרכה והכוח של הקבוצה) 2. התמודדות מחוזקת בחוויות הצלחה (תחום חדש, קושי מתגבר, בקשת עזרה וסיוע, החשיבות והצורך באמון ועוד) 3. עידוד התנהגויות חיוביות (איכות הסביבה, פעילות פנאי בריאה, עזרה, עבודה קבוצתית וכדומה) פעילות אתגרית ימית דורשת התמודדות עם מרחב חדש, ובכך מאפשרת לפרט ולקבוצה לפתח כוחות פנימיים להתמודדות, לפתח תקשורת, כישורים אישיים וחברתיים וכן אחריות ואמון הדדיים. כל אלו, הם מחד, בסיס לאקלים חינוכי וסביבתי חיובי המקטין התנהגות מסכנת ומאידך, מעודדים ידע, למידה וקידום. התוכנית עושה שימוש ישיר בדיאלוג מקרב בין החניכים תוך כדי קישור החוויה וההתמודדות הימית עם מרחבי חיים אחרים שלהם ובכך משליכה מההצלחה בים להצלחה בתחומים אחרים.

מטרת התוכנית:
יצירת מרחב מכיל ברמה האישי והקבוצתית, באמצעות חשיפה לכוחו של הטבע והחיבור עמו ליצור סביבת אקלים מפתחת כישורי חיים (אישיים וחברתיים), פיתוח של יכולות התמדה והתמודדות ותהליכי לקיחת אחריות.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: אינה במכרז המאגר
קהל יעד: ז' | ח' | ט' | י"א | י'
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: חברתי - ערכי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר שלישי
סוג ארגון: עמותה
מספר ארגון: 580365088

קישורים חיצוניים:

פרטים נוספים על העמותה במשרד המשפטים