טיפול cbt

תמצית התוכנית:

תוכנית לקידום מיומנויות רגשיות-חברתיות של תלמידים במעברים השונים במערכת החינוך. התוכנית מתמקדת בפיתוח מודעות עצמית, הכוונה עצמית ומודעות חברתית של התלמידים באמצעות טיפול קוגניטיבי-התנהגותי. התוכנית תסייע לתלמידים להתמודד עם האתגרים הרגשיים והחברתיים הכרוכים במעבר בין שלבי החינוך השונים, ובכך תקדם את רווחתם הנפשית והחברתית. כמו כן, התכנית תתן מענה לתלמידים עם חרדות שונות, לחצים, קשיי חברתיים ותכלול הדרכת הורים והצוות החינוכי בהתאם לצורך.

מטרת התוכנית:
מטרה מרכזית: קידום מיומנויות רגשיות-חברתיות של תלמידים במעברים במערכת החינוך, על מנת לשפר את תפקודם ורווחתם הנפשית. עיקרי התוכנית: - פיתוח מודעות עצמית, הכוונה עצמית ומודעות חברתית של התלמידים. - התמקדות באוכלוסיית תלמידים בגילאי יסודי ,חטיבת ביניים ותיכון - שילוב טכניקות CBT לפיתוח מיומנויות רגשיות-חברתיות. - עבודה פרטנית ולפי הצורך גם קבוצתית. - התאמה לצרכים הייחודיים של כל תלמיד. - שילוב הורים ומורים בתהליך. - יצירת סביבת למידה תומכת ומכילה. הדגש על פיתוח מיומנויות המסייעות להסתגלות והתמודדות עם המעברים במערכת החינוך תוך שימת לב לצרכים הייחודיים של כל תלמיד ויצירת סביבה תומכת.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: אינה במכרז המאגר
קהל יעד: הורים | ו' | ז' | ח' | חיילים | ט' | י"א | י"ב | י"ג | י"ד | י' | מנהלים | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
סוג ארגון: עוסק מורשה
מספר ארגון: 27405323

קישורים חיצוניים:

פרטים נוספים על העסק ברשות המיסים