אומנות מחליפה אלימות (ערכי אלימות בחברה הערבית)

המודל שם דגש על החברה הערבית, אשר אנו שואפים לשינוי חברתי ומצפים לשינוי מצעירים בחברה הערבית עם הידיעה שאותם צעירים צומחים לקונפליקט בין קיום ושמירה על ערכים מסורתיים לבין צמיחה והתפתחות לעבר ערכים של החברה המערבית. בשונה מתרבות מערבית, שהושפעה מתנאים חברתיים, כלכליים, פוליטיים, היסטוריים ודתיים שהובילו לערכי תרבות של חירות, עצמאות פרטיות, תחרותיות והגשמת העצמי (מיקוד שליטה פנימי), התרבות הערבית הושפעה ומושפעת מתנאים שונים ואחרים שיוצרים מערך שונה של ערכים תרבותיים. התרבות הערבית מאופיינת בנורמות וערכים מסורתיים המושפעים משני ממדים עיקריים של קולקטיביות וסמכותיות (סוכני שליטה חיצוניים). קונפליקט זה נוכח בחיי הצעירים הערבים ועלול להוביל לתחושות של תסכול וחוסר אונים. בהתייחס להשפעת הקולקטיב על היחיד- קבוצת השווים והשפעתה, כאשר היחיד נתפס או מצופה ממנו להיות חלק מקבוצה (לא אינדיבידואל) הדבר משפיע על תחושת האחריות האישית. תחושת ההשתייכות להמון מאפשרת הדחקת המצפון מאחר והפרטים מקבלים תחושת כוח רבה מעצם היותם חלק מקולקטיב.

מטרת התוכנית:
התוכנית נועדה לעורר את מודעות התלמידים לעולמם, הפנימי, החיצוני והחברתי, על המחשבות השליליות והרגשות המתעוררות והמושפעות מגורמים חיצוניים וגורמים פנימיים, ההתערבות תאפשר לתלמידים להתבונן בחוויות שלהם, להבין את מקור המחשבה השלילית והתוצאה לה (התנהגות) ולעורר שינוי התנהגותי ושליטה עצמית מתוך ידיעה ותכנון, המודל מאפשר התנסות בדפוסי חיים חדשים, יעילים שאינם נכנעים להנחות יסוד מוטעות.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: