יישום גישת החינוך המכיל בסביבה הבית ספרית (הקריה האקדמית אונו)

תמצית התוכנית:

התוכנית תכלול פיתוח מודל ישים לביסוס תפיסת ההכלה, ליווי תהליך שינוי בקרב צוות בית הספר וגיוס הצוות לזיהוי הזדמנויות ולהסרת חסמים בהתייחס ליישום תיקון חוק החינוך המיוחד. עבור כל בית ספר יערך מפגש איתור צרכים אשר מטרתו לדייק ולמקד את האתגרים הנוגעים לתהליכי השילוב בבית הספר. התוכנית כוללת הדרכה ייעודית לצוות המורים, לכלל התלמידים ולהוריהם. התכנית תכלול הרצאות, התערבויות חינוכיות ופעילויות כיתתיות / קבוצתיות :* ליווי פרטני המיועדות לצוות החינוכי בבית הספר- תהליך בירור עמדות אישי והיכרות עם מודלים ופרקטיקות חינוכיות הנדרשים ליצירת סביבה חינוכית מכילה. ליווי פרטני למורה המתמודד/ת עם אתגרי ההכלה בכיתה. * ליווי כיתתי - סדנאות לתלמידים בדגש על הכלה וקבלה של אחר. במידה ויעלה צורך כזה תתאפשר הסברה אודות מוגבלויות ספציפיות. * ליווי קהילתי - מיועדות להורים יכללו מרכיב הסברתי והן יספקו ידע אודות מודלים שונים להכלה ושילוב ילדים עם מוגבלות. במסגרת הסדנה יתאפשר להורים להעלות סוגיות אשר מעסיקות אותם. תהיה אפשרות לשלב בסדנה שיח פתוח עם אדם בוגר עם מוגבלות אשר יספר על חוויותיו ותובנותיו בנושא.

מטרת התוכנית:
לקדם את ההכלה של ילדים עם מוגבלויות שונות המשולבים בבית הספר, על ידי בניית תכנית ארגונית סדורה הכוללת התייחסות לכלל המרכיבים ההכרחיים ליצירת סביבה חינוכית מכילה. לייצר שיתופי פעולה והיכרות בין הילדים ולסייע בבניית המרקם החברתי הכיתתי.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: אינה פעילה
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | הורים | ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י' | מנהלים | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: אחר
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר שלישי

קישורים חיצוניים: