פרטי תוכנית גפ"ן

זרזיר טק העצמה והעשרה טכנולוגית

זרזיר-טק בע"מ

מספר תוכנית בגפ"ן: 9639

תמצית התוכנית:

תוכניתי חדשנית בעלת מינוף של חדשנות דרך עשייה והעשרה של התלמיד באמצעות חוגים טכנולוגים יעודים התלמיד מתנסה דרך קבלת החלטות עצמאיות והעצמה אישית למתן פתרון דרך כלים שמונגשים אליו כגון בניית רובוט לפי תכוניות ותרשים זרימה .זרזיר טק מציעה העצמה דרך שעורים טכנולוגיים כגון: רובוטיקה, חשמל ואלקטרוניקה, ארדואינו, רחפנים תוך בשפות תכנות שונות כגון סקרטש, שפת C, פייתון, ג'אווה, פייתון מיקרו-ביט ועוד. זרזיר טק מציעה דרך חוגים חיבור בין התלמיד, המורה,ההורה והנושא הטכנולוגי הנלמד תוךף חוויה משותפת.

מטרת התוכנית:
להכין את התלמידים לעולם משתנה מקצה לקצה בטכנולוגיה חדשנית .תוך הקניית כישורים דיגיטליים .יזמות .חשיפה לעולם היזמות ועתיד בטוח .העצמה ושינו תפיסה

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: במכרז המאגר
קהל יעד: ג' | ד' | ה' | ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י"ג | י"ד | י'
שיוך למסגרת משרד החינוך: חינוך בלתי פורמלי , ניצנים , תוכנית פועלת גם באופן עצמאי
תחום מסגרת: אחר
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
סוג ארגון: חברה עסקית
מספר ארגון: 516194818
קישורים חיצוניים:

מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים

תוכניות נוספות של זרזיר-טק בע"מ

חשיבה מתמטית הכנה לכתות מופת (חשיבה מתמטית הכנה לכיתות מופת)
שם ארגון: זרזיר-טק בע"מ
מספר תוכנית בגפ"ן: 34139
קסם המדע והטכנולוגיה זרזיר טק
שם ארגון: זרזיר-טק בע"מ
מספר תוכנית בגפ"ן: 34170
יישומי טכנולוגיה בחקלאות (חדשנות בחקלאות)
שם ארגון: זרזיר-טק בע"מ
מספר תוכנית בגפ"ן: 34172
פיתוח מרחבי למידה (מרחבי לימדה חווייתיים/חדשניים)
שם ארגון: זרזיר-טק בע"מ
מספר תוכנית בגפ"ן: 34175
דרמה טכנלוגית
שם ארגון: זרזיר-טק בע"מ
מספר תוכנית בגפ"ן: 34178

הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים - מומלץ להכנס לאתר של משרד החינוך

גפן
תוכניות גפ"ן תמיכה טכנית
לא מצאת תוכנית? צור קשר
גפן סוכן AI לחיפוש תוכניות
הסוכן הפדגוגי החכם
גרסת הרצה - אין באמור המלצה על תוצאות החיפוש
הי, 👋
אני סוכן AI שמחפש תוכניות בגפ"ן.

בשביל לייעל את החיפוש, כדאי להזכיר:
1. מטרת תוכנית (אקלים מיטבי, רובוטיקה, חוסן...)
2. קהל יעד (תיכון, יסודי, כיתה ו'...)
3. מקום התוכנית (חיפה, כל הארץ...)

מה תרצו לחפש היום?