הבישול הוא אמצעי, כלי לחיבור אחר, לשיח ולהתבוננות. הקבוצה המבשלת יכולה להיות קבוצה אורגנית (למשל, כיתה) בה ניתן לקדם את מגוון צרכים, ויכולה להיות קבוצה הומוגנית שמורכבת מתלמידים שיש להם אתגרים משותפים. דגשים עליהם ניתן לעבוד: כישורים חברתיים, שיפור מיומנויות התארגנות, התמודדות עם חרדות, ביסוס מסוגלות וחיזוק הביטחון העצמי , קשר ותקשורת במשפחה, וויסות הפרעות בשיעורים בכיתה. באמצעות האינטראקציה בין המשתתפים, דרך ההתנסות בבישול ותוך כדי השיח המונחה בעשיה ואחריה - נעלה למודעות של התלמיד את נקודות החוזק שלו ואת האתגרים שלו. נעשיר את ארגז הכלים של התלמיד להתמודדות עם סיטואציות שונות בחייו וניתן שמות ומילים לרגשות ולצרכים כדי להיטיב את התקשורת של התלמיד ואת תגובותיו.
מטרת התוכנית:
שיפור מיומנויות התארגנות, התמודדות עם חרדות, ביסוס מסוגלות וחיזוק הביטחון העצמי, שיפור קשר ותקשורת עם אבא ואמא, מניעת הפרעות בכיתה
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים