פיתוח חשיבה יצירתית ברובוטיקה

תמצית התוכנית:

איך לפתח חשיבה יצירתית חיובית חברתית? למה חלקנו חשים מלאי יצירתיות ורוצים להתקדם ולהשתנות דרך שינוי דרכי החשיבה? כדי לענות על שאלות אלה, חשוב שנבין קודם מהי חשיבה יצירתית. המודעות שלנו לדפוסי החשיבה היצירתית הם שלב ראשון בטיפוח חשיבה רחבה. אם נהיה מודעים יותר לכל מאפייני החשיבה שלנו, נצליח לנצל טוב יותר את פוטנציאל החשיבה, ולעודד חשיבה יצירתית בקרב הילדים בכל הגילאים. תכנית הרובוטיקה המשולבת מעניקה לתלמידים המשתתפים גישה וידע חשובים בתחום, לצד העברת כלים ושיטות מגוונות הנוגעות לתהליך הבניית הידע בתחום המבוסס על ייצור משולב מחשב לצד ייצור גמיש, כך שיתאפשר בהמשך לפתיח מוצרים יותר איכותיים תוך זמן קצר יותר עבור הצרכים המשתנים של עולם הרובוטיקה התופס מקום מכובד בקרב המקצועות נחשקים אצל התלמידים, הוא גם תופס תאוצה ומקום יקר בחינוך הבלתי פורמלי בחברה ונוער.


מטרת התוכנית:
לעודד את היצירתיות והסקרנות אצל התלמידים על ידי חשיפתם לעולם הרובוטיקה. שילוב התלמידים בתחום הטכנולוגי וההנדסי. לחנך תלמידים בעלי יכולת עבודה בצוות בתהליכי יצירה וחשיבה. הקניית יכולות טכנולוגיות, ידע רב תחומי וגישה לפתרון בעיות דרך מפגש קהילתי, ותרומה לקהילה. לאפשר התנסות בתהליכי חשיבה, יצירה ודמיון מדעי מודרני בעל ערכים מיוחדים. להכין את דור העתיד בצורה מיטבית לאתגרים. לעודד חתירה לניצחון בתחרות, ליצור אתגר בתכנון הנדסי-רובוטי. לאפשר ביטוי, מימוש ותרגול לידע ויכולות שנרכשו בתהליך הלימודים . לאפשר ולעודד הפגנת חשיבה מקורית, נועזת, חדשנית ותחרותית. לעודד את היצירתיות והסקרנות של התלמידים על ידי חשיפה לעולם העבודה עם רובוטים.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: במכרז המאגר
קהל יעד: ז' | ח' | ט' | י"א | י'
שיוך למסגרת משרד החינוך: חברה ערבית (אתגרים)
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי

קישורים חיצוניים: