תוכנית לאיתור אבחון וטיפול בקשיים התפתחותיים רציונל :בשנים המוקדמות של הילדות יש השפעה מכרעת על תהליך התפתחות הילד. איתור מוקדם של ילדים עם קשיים בתחום התפתחותי והתערבות הולמת מאפשרת לילד לצמצם פערים התפתחותיים באופן משמעותי , ומאפשרת צמיחה תוך מימוש יכולותיהם שלם הילדים, בבתי הספר היסודיים מסודרים בהם ילדים בסיכון הנמצאים במצב שיש בו חשש ממשי להתפתחותו התקינה. מורות רבות כיום יודעות לזהות שיש קושי התפתחותי , אולם אינן מוסמכות מספיק לאתר את הקושי או לטפל בו , המלצתן להפנות את הילד לאבחון מקיף לא מתקבלת באהדה על ידי ההורים .
לכן מעורבות אנשי צוות מומחים בהתפתחות הילד כמו , פסיכולוגי התפתחותי מתקבל יותר. נוסף לכך הורים ומורות כאחד נתקלים במגוון של סוגיות התפתחותיות וחינוכיות שמאתגרות ולפעמים אתגרים אלו לא מקבלים מענה הולם ומתאים לאותו ילד כך שמשבש את תהליך התפתחותו , והמענה הוא לווי והדרכה למטפלים ולהורים .
מטרת התוכנית:
התכנית היא תכנית התערבות מניעה, זיהוי וטיפול בקשיים של ילדים בסיכון התפתחותי. קשיים במוטוריקה גסה ועדינה, ויסות חושי וקשיים התנהגותיים/ רגשיים/ שפתיים , באמצעות תהליך התערבות במסגרת הכיתות .שמבוססת על התערבות של אנשי מקצוע מומחים בתחומים ההתפתחותיים הפועלים בשיתוף עם המורות לגיל הרך וההורים ובפיקוח של הנהלה בית ספר . ובמקביל אפשר לחשוב על רצף שירותים של שילוב הילד לתוכניות משלימות תהליך טיפולי לבית הספר ולשלב אותו בתוכניות מתאימות ליכולות שלו.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים