הבינה המלאכותית כבר כאן והיא משנה את הכללים. היא משפיעה על כלל המגזרים ותחומי העיסוק, קל וחומר על מערכת החינוך. הבינה המלאכותית יכולה להיות גורם מעקב, מנוון, ולערער בדרך הרסנית על מערכת החינוך והעוסקים בה, אך היא יכולה גם להיות זו שתעודד הוראה ולמידה עצמאיים יותר, ביקורתיים ויצירתיים. הבינה המלאכותית יכולה לפנות מקום לפיתוח כישורי חשיבה מסדר גבוה ואפילו לקדם את הדימוי והחוסן העצמי של המורים והתלמידים. הבינה המלאכותית יכולה לקדם גמישות לשינויים והרגלים, לקדם קבלת החלטות מושכלות, לדעת כיצד לשאול שאלות ולשאול שאלות המשך לדיוק ומיקוד. הבינה יכולה לסייע למורה להיות מעניין יותר, מסקרן, רלוונטי וכזה שמרותקים אליו. במסגרת הפיתוח המקצועי יתנסו המורים בכלים שיוקנו ויטמיעו את אלו שיקדמו את הוראתם ורווחתם.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים