לצאת מחוזק ממשבר: כיצד לבנות חוסן נפשי לפי מודל משא"ב?

הקורונה, והשינויים הרבים שחלו בעקבותיה מבחינה חינוכית, חברתית ורגשית, הגבירו את הצורך בחיזוק החוסן האישי והקהילתי של תלמידים וצוותים חינוכיים. צורך זה משמעותי במיוחד לתלמידים שנמצאים בתהליכי מעבר (יישוב, בית ספר), בתהליכי שינוי במרקם החברתי או בתא המשפחתי או שנמצאים באופן מתמשך בסביבה המעוררת מתח וחרדה (למשל כתוצאה ממצב ביטחוני רעוע). כדי לתת מענה הולם, פותח מודל משא"ב שהינו מודל אינטגרטיבי המבוסס על המחקר הפסיכולוגי העדכני בתחום החוסן וההסתגלות לאחר משבר. התוכנית תנחה את הצוות החינוכי להבנות חוסן תוך פיתוח: (1) משמעות, (2) שליטה, (3) אמון ו(4) ביטחון במצב החדש. המודל פותח ע"י ד"ר ירון סלע, פסיכולוג קליני ועמית-מחקר באוניברסיטת רייכמן. הרצאות וסדנאות על פי מודל משא"ב הועברו לעשרות בתי ספר במהלך תקופת הקורונה ולאחריה. התכנית מועברת בבתי הספר וכוללת את הפעילויות הבאות (לבחירת בית הספר): - הרצאה לצוות חינוכי ולהורים - הרצאה לתלמידים - סדנה לצוות החינוכי: 4 מפגשים, כל מפגש 4 שעות. מסלול זה כולל מפגשים עם הצוות לפיתוח, תרגול, אימון, ניתוח שיעורים ופיתוח משותף של תוכן ופרקטיקות.

מידע נוסף על התוכנית: