שיטת טיפול מבוצעת בשתי דרכים :אימון קרטה וסדנת הקשבה פעילה, תלמידים עם בעיות התנהגות נוטים לאי עמידה בכללים ,נטייה להתקפי זעם, סירוב תדיר לבקשות של מבוגרים ,האשמת אחרים בטעויות. התוכנית משלבת בין ההתנהגות, מחשבות ורגשות. החניכים הלוקים בהפרעת התנגדות יש סיכון גבוה יותר ללקות בהמשך בהפרעת התנהגות הנחשבת חמורה יותר. בתוכנית גורמים לתלמיד לפרוק רגשות שליליות על ידי אימון קרטה מיוחד, אחרי האימון התלמיד עובר לסדנת ההקשבה פעילה, הטיפול במקרים אלה מתמקד בכמה היבטים בחיי הילד. במסגרת הטיפול נעשית עבודה עם הילד עצמו על מיומנויות התנהגותיות כמו שליטה בכעסים, רכישת כישורי חיים, יכולת הקשבה. לצד זה נעשית פגישות פרטניות עם החניכים לפי הצורך.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים