תוכנית ייחודית המשלבת עבודת חקר מעשית שיתופית בסביבה דיגיטלית.
התוכנית מיועדת לתלמידי ביולוגיה בכיתות י"א- י"ב בהיקף של 5 יח"ל ומהווה 45% מהציון הסופי (עבודת החקר והסיור הלימודי -30% המעבדה -15%). התוכנית מפתחת את כישורי התלמיד: הבנת וביצוע תהליכי החקר, מיומנויות המאה ה-21 ביניהן - תקשורת ושיתופיות בין קבוצות תלמידים החוקרות נושא משותף, למידה בסביבה דיגיטלית, חשיבה ביקורתית ופתרון בעיות, יצירתיות וחדשנות, אוריינות מידע אוריינות דיגיטלית ויכולות לומד עצמאי ואוטונומי.
המדיה הדיגיטלית מנוצלת גם לתהליך הלמידה ולהערכתו. הבחינה בעל פה, בסוף התהליך, נערכת ב-Video Conference ע"י בוחן חיצוני בדגש שיתופיות ודיאלוג בין התלמידים. ההערכה מתבצעת באמצעות שני שאלונים - שאלון הערכה ע"י המורה (30%) 043288 ושאלון הערכה ע"י בוחן חיצוני בע"פ (15%) 043286. התוכנית מיועדת רק לבתי ספר שקבלו אישור מהפיקוח על הוראת הביולוגיה ורכשו הדרכה במסגרת הגפ"נ, ומחייבת ניסיון בהגשה לביוחקר רגיל והשתלמות למורים.
מטרת התוכנית:
שילוב עבודת חקר מעשית שיתופית בסביבה דיגיטלית
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים