מטרה חינוכית ,רגשית ומעשית לטיפוח והעצמה של מיומנויות ,כישורים ותפקודים המסייעים להתפתחותו האישית של התלמיד/ה , ובנית זהות עצמית בתוך מסגרת קבוצתית , בהתאמה לקבוצת גיל המשתתפים.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים - מומלץ להכנס לאתר של משרד החינוך