התוכנית כוללת פגישות שבועיות של פסיכולוג עם מחנך הכיתה לאורך השנה. אופי הפגישות מתחלק לשלושה שלבים בשנה. חודשיים ראשונים עוסקים בהיכרות עם המחנך, מיפוי כיתה ומושגים בסיסיים בשפה רגשית. החלק השני מתבצע עם קבוצת תלמידים והמחנך, בשלב זה התהליכים הרגשיים והחברתיים שמתרחשים בקבוצה מתווכים למחנך ונבנות תכניות רגשיות עבור על אחד מהתלמידים. בשלב השלישי מתנסים בקבוצה נוספת.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים