קהילות מקצועיות לומדות השתתפותיות (חדר מורים כארגון לומד)
הטריבונה למנהיגות השתתפותית
מספר תוכנית בגפ"ן: 34578
תמצית התוכנית:
המורים יתנסו בפדגוגיה של לומד בניהול עצמי. בנוסף יחוו כצוות למידה בפדגוגיה פרוגרסיבית הבונה קהילה, שייכות, גאווה ומסוגלות מקצועית. פדגוגיה המתכתבת עם עקרונות SEL: למידה בניהול עצמי, המעודדת אחריות של הלומדים. זהו מרחב חברתי של פעולה משותפת, המורות יתרגלו בה את המימנויות הבינאישיות, המודעות העצמית וכמובן המודעות החברתית. בנוסף יחוו על עצמן ויתרגלו מיומנויות של למידה פרוגרסיבית כמבוגרות: המשמעות של להיות לומדת עצמאית, המקדמת את תהליך הלמידה, החוקרת באופן עצמאי. איך יוצרים למידה שיתופית, שיוויונית. מהו חקר פרקטיקות שנעשה דרך למידה רב מימדית: תיאוטית, מעשית, התנסותית. מובילות הקהילות יחוו את המשמעות של מורה המלווה תהליכי למידה ולא מעביר תוכן או ידע ויתמודדו עם משמעויות אלו בקבוצת המובילות. מודל הקהילות המקצועיות הלומדות ההשתתפותיות פותח ע"י שני מרצ'בסקי מהטריבונה עם ד"ר מלי נץ לשעבר ממחוז צפון ואבני ראשה ורונית בית הלחמי מנהלת פסגה אילת. לקחנו את הפלטפורמה של קהילה מקצועית לומדת כפי שנוסחה באבני ראשה והפכנו אותה להשתתפותית בעזרת כלים מעולם המנהיגות ההשתתפותית
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: במכרז המאגרקהל יעד:
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: אחר
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של הטריבונה למנהיגות השתתפותית
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
