צומחים כלכלית עם פעמונים-התנהלות כלכלית נבונה 3 מפגשים-כיתות ה-ו

הסדנה מקדמת מיומנויות חינוך פיננסי באמצעות העלאת מודעות להשפעות של גורמים חיצוניים ופנימיים המניעים אותנו בפעולות כלכליות, רכישת ידע וכלים, עידוד שיח פתוח ומשותף ביחס לעמדות ולהתנהגויות כלכליות וחיזוק היכולת של הילדים והילדות לפעול נכון בתחום הכלכלי. הסדנה מעודדת חשיבה ביקורתית בתחומי כלכלה וצרכנות, מפתחת ומטפחת סקרנות אינטלקטואלית, שמה דגש על מיומנויות של ניהול עצמי ולמידה עצמאית וכן מעניקה ידע וכלים באופן מונגש ומותאם ובכך, מסייעת לפתח את אישיות הילדים והילדות לטובת מיצוי מלוא יכולותיהם. הרגלי התנהלות כלכלית נרכשים מגיל צעיר, תוך צפייה בהורים, במחנכים/ות, בחברים/ות ובערוצי התקשורת. לכן, רכישת השכלה פיננסית כבר מגיל צעיר תאפשר לילדים ולילדות לקבל החלטות פיננסיות מושכלות, להבחין בין "צורך" ל"רצון", לשפר את הרווחה בהווה, לתכנן את העתיד, ולחיות ביציבות ובחירות פיננסית שתאפשר צמיחה עתידית. הילדים/ות הרוכשים כישורים פיננסיים מהווים סוכני שינוי המשפיע על אופן ההתנהלות הכלכלית בבית הוריהם ובמעגלים הקרובים אליהם ובכך תומכים בהתפתחותה של חברה המשתמשת במשאבים קיימים והנוהגת באחריות חברתית.

מטרת התוכנית:
חיזוק מסוגלות ומיומנויות חינוך פיננסי באמצעות פיתוח כישורי חיים ומיומנויות יסוד, טיפוח הסקרנות והחשיבה העצמית והענקת כלים וידע שיסייעו לקבל החלטות מושכלות לקידום רווחתם הפיננסית. מטרות הסדנה: א. העלאת המודעות להשפעות של הגורמים החיצוניים והפנימיים המניעים אותנו לקנות ולהשלכות של ההרגלים על החוסן הכלכלי. ב. הקניית ידע, כלים, מושגים ועקרונות כלכליים בסיסיים בניהול תקציב אישי, בנקאות, צרכנות והיבטים חברתיים-כלכליים ג. קיום שיח עם הילדים/ות על הפן ההתנהגותי בנושאים של תפיסות כלפי כסף, לחץ חברתי-כלכלי, ההבדל בין "צריך" ל"רוצה" וקבלת החלטות כלכליות מושכלות. ד. חשיבות החיסכון והתכנון כלכלי עתידי. המפגשים מועברים באופן חווייתי ע"י מתודות שונות, מצגות, סרטונים, דיונים, משחקים, תחרויות ובהתנסות אישית.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: