מה שבטוח - ביטחון רגשי, גבולות והסכמה בהוראת האמנויות

מורים והמנהלים במגמות תחומי האומנויות בחט?ב ובי?ס תיכוניים מתמודדים כיום עם אתגרים ודילמות אתיות ומקצועיות, במיוחד בעיסוק בתכנים רגישים כגון: אינטימיות, עירום, מיניות, מגדר ואלימות - בין אם הם מוצגים במרחב הכיתתי או עולים ביצירותיהם של תלמידים. נושאים אלו צפים ביצירותיהם של תלמידים במגמות האומנויות מכיוון שהם רלוונטיים ומשקפים את הצורך לעבד ולבטא את התכנים אליהם נחשפים במדיה וברשתות החברתיות ואת השינויים ההתפתחותיים שהם חווים בגיל ההתבגרות. אך עיסוק בתכנים אלו עלול לעורר רגישויות במהלך ובעקבות החשיפה אליהם בכיתה, לאחריה או כחלק מתהליך היצירה. הצוות החינוכי נדרש להתמודד עם הרצון לאפשר לתלמידים לעסוק בתכנים רלוונטיים, בסקרנות וחקרנות ויחד עם זאת ? עם אותן רגישויות העולות ברמה הרגשית והבינאישית בעקבות המפגש עם תכנים אלו. תכנית זו מביאה את השיטות העדכניות ביותר כיום בעולם לביסוס מרחבי למידה ויצירה בטוחים רגשית, לצוות החינוכי ולתלמידי מגמות האומנויות ומסייעת לגעת בנושאים רגישים ונפיצים בגישה מיודעת טראומה, המגשרת על פערים ומסייעת בפתרון קונפליקטים וניהול תקשורת מיטיבה ומכבדת.

מידע נוסף על התוכנית: