השפעה של אנשי חינוך על ערך עצמי של תלמידים והשלכות לעתיד (כשאתה עולה על המגרש אני יודע שהלכה ההתקפה)

מחקרים מראים שערך עצמי, מושפע, יותר מאשר מהביצוע עצמו, מהערכה של הביצוע שלי ע"י המעריך, כך שדרכו אני יכול לקבל אישור והכרה, כמה טוב וראוי אני. מכאן, ההורים, אך גם בעלי סמכות כמו מורים ומנהלים, משפיעים באופן קריטי על הערך העצמי של התלמיד ועל חוסנו הנפשי. התנהגות בריונית של איש סמכות כלפי תלמיד, גורמת לחווית עלבון קשה ולתחושת סכנה ואיום על הערך העצמי של התלמיד, ולכך השלכות פסיכו' ארוכות טווח, והיא יכולה להוביל לבעיות התנהגות, לאובדן אמון באחרים ואף לדיכאון. מטרת ההרצאה להבין את ההשפעה העצומה שיש לאנשי חינוך על ערך עצמי של תלמידים, על התמודדות טובה יותר עם ביקורות אכזבות ומצוקות, על הרווחה הנפשית ועל מידת החוסן הנפשי של תלמיד, ובכך, על יעדים שיציב לעצמו, בחירות שיעשה בעתיד, התלמיד שיהיה היום והאדם שיהיה בעתיד. בהרצאה נתנסה בכלים קוגניטיביים והתנהגותיים לשמירה וחיזוק הערך העצמי.

מטרת התוכנית:
להבין את סוגיית הערך העצמי לעומק, את מקומם של אנשי חינוך בהשפעתם על ערך עצמי של תלמידים והשפעתם על חייו: על הבחירות שיעשה בעתיד, על כמה יאהב את עצמו והמטרות שיציב לעצמו.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: