. שינוי תפיסת תפקיד המורה, שינוי פרדיגמות קיימות ואימוץ תפיסות חדשניות הנגזרות מתפיסת ה SEL
הענקת כלים ליצירת תהליכים אישיים ומערכתיים בתהליך חוויתי
מטרת התוכנית:
שינוי תפיסת תפקיד המורה, שינוי פרדיגמות קיימות ואימוץ תפיסות חדשניות הנגזרות מתפיסת ה SEL
רכישת כלים בפתרון בעיות וקבלת החלטות, פתרון קונפליקטים סביב פיתוח צוותים, יצירת שיתופי פעולה, תכנון יישום ומעקב אחר ביצוע
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים