הכרה בהבדל בין המשמעות המקורית של הביטוי "גיל ההתבגרות" לבין ההתממשות שלו בפועל. הבנת מאפייני הגיל ואתגריו לרבות מעברים, התמכרויות, מיניות וכו'. לימוד כיצד אנחנו כצוות חינוכי, שמלווה את התלמידים בחלק הארי של תקופת גיל ההתבגרות יכול ללוות בצורה נכונה ולמטב את תהליך ההתבגרות. תרומה ליצירת אקלים חברתי אחראי בבי"ס כתוצאה מכך.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים