הרובוטים חודרים לתחומי חיים רבים ומעוררים ענין רב וסקרנות, סקרנות זו מלווה התלמידים והיא מהווה הזדמנות ללמידה אחרת. למידה שבה הלומדים מעורבים ואף מנווטים את התהליך. הכנסת צעצועים חכמים (רובוטים ועוד) מאפשרת לתלמידים להתנסות מסוג אחר, התנסות שיש בה בראש ובראשונה, הבנה ותהליכים רפלקטיביים של ההתנהגות האנושית, יחד עם תהליכים קוגניטיביים של התמצאות במרחב, תהליכים חברתיים של פתרון בעיות ועבודת צוות וכמובן תהליכים רגשיים. כל זאת כדי "ללמד" את ה"היצורים המתנהגים" ? הרובוטים. התוכנית מציעה חווית למידה שונה, כזו השוזרת בתכנית הקיימת אבני דרך של חשיבה טכנולוגית, תהליכי פתרון בעיות, למידה שיתופית וחשיבה יצירתית, דרך התנסות אוטנטית ורלבנטית בשילוב רובוטים ותהליכי תכנות כחלק מחיי התלמידים, כל זאת כדי לקדם תהליכים קוגניטיביים, הבניית ידע ומיומנויות חברתיות כחלק מהקוריקולום של תלמידים.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים