מיפוי אפשרויות בית ספריות והטמעה של רכיבים מתוך חינוך וולדורף בחינוך הרגיל: יצירת טקסים וחלקים רתמיים בתחילת השעור, השעור כמענה לישות הילד כולה, שילוב אומנותי בכל שעור ושעור, יצירת מענים רגשיים לתלמיד דרך אמנויות, מלאכות מוסיקה ועוד. בנית מערכי שעור ייחודיים, התבוננות על תלמידים בצוות כדרך לזיהוי בעיות ומציאת דרך לפתרונים ועוד.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים