מעבר לסימפטום (כלים טיפוליים למחנך)

במרחב הבית ספרי אנשי הצוות פוגשים את קצה הקרחון של עולמו הפנימי של התלמיד. חרדות, חוסר וויסות, התפרצויות, הימנעות חברתית, הנמכה תפקודית, עד נשירה גלויה או סמויה. התנהגויות אלו, הנראות לעין, נקראות בשפה הפסיכולוגית בשם סימפטום. נקודת המוצא של התוכנית היא שתגובות אלו נובעות ממכלול עשיר, מורכב ובחלקו לא מודע, של התנסויות חיים קודמות ומאפיינים אישיותיים של התלמיד. כל אלה אינם חשופים לעין המורה, שמציע מענה לחלק הגלוי בלבד. מטרת התוכנית הינה להגיע מעבר לסימפטום ? אל השורשים מהם הסימפטום מגיח. במסגרת התוכנית נחשף לתהליכים לא-מודעים המעצבים את הסימפטום, ובהמשך לכך את תגובות המורים והסביבה אליו. נכיר מושגים מהעולם הפסיכו דינמי וננגיש כלים טיפוליים אפקטיביים למרחב הבית ספרי ולשפה החינוכית.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: