אנחנו "בצעדים" מאמינים ומאמינות כי הכל מתחיל בחינוך. מטפל הוא מחנך ומחנך הוא מטפל. היכולת של איש החינוך לקיים חוויה טיפולית (בשונה מטיפול) עם התלמיד או החניך מהווה נדבך חשוב ביותר בהפיכת חווית הלמידה למשמעותית לאורך שנים.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים