צוות הסיוע נדרש לעבודה יומיומית עם תלמידים על הרצף האוטיסטי, נדרש להתמודד עם תפקודים מגוונים, מענים רחבים במגוון תחומים והוא אינו מוכשר לכך או בעל ידע רלוונטי. על כן בנינו תכנית מותאמת לצרכי השטח, הנותנת כלים תיאורטיים ויישומיים לעבודת שילוב מותאמת ומקדמת. העדר תשתיות מתאימות בבתי הספר לקליטת התלמידים, העדר ידע, משאבים וכלים בקרב הצוות המקצועי והגידול המשמעותי במספר התלמידים המשולבים עם אוטיזם מקשים על תהליך השילוב ומחייבים היערכות המסגרות והצוותים כך שיוכלו לתת מענה הולם ומותאם לצרכי התלמידים.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים