למידה חווייתית אימון תרגול מעשי עם.סימולאטורים פיזיים-אימון כיתתי ואישי באמצעות סימולאטור נהיגה, סימולאטור לחציה בטוחה, קארטינג לשכרות,משקפי אלכוהל, חידון קליקרים ,מגרש לתרגול התנהגויות מסוכנות. סימולאטור וירטואלי שיטת אימון התנהגותית חינוכית מאפשרת לשתף תלמידים לפתח מודעות לסיכונים וזיהוי מוקדם של סיכון בעזרת החושים. כלים מתחום התאטרון אימון אישי וכיתתי: מונולוגים, אימפרוביזציה, סימולציה,סרטונים חשיפה לסיטואציות מהחיים. . התבוננות מעמיקה בתרחישים אמיתים. למידה מבוססת משחק סוג למידה להטמעת התכנים הרצויים. מתוכננת לאזן בין הנושא או התוכן הנלמדים למשחקים וליכולת של השחקן ליישם את הנושא בעולם האמתי.אימון ותרגול לתפיסת סיכון וניהול סיכונים מטפח תרבות התנהגות נכונה להתמודדות עם מצבים של אי ודאות.מסוכנים כתוצאה מהתנהגות של מאפיינים אישיותיים : מיקוד שליטה, ,מסוגלות עצמית, חיפוש ריגושים מתבטא בהסחת דעת של קשב, אובדן ריכוז, שיקול דעת, בהאטת התגובות בטעויות בביצוע לקבלת החלטות מושכלת. כלים להתמודדות במצבי סיכון. כל ביה"ס בוחר את תכנית אחת או מספר תוכניות.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים