כנית עוסקת בפיתוח מיומנויות למידת צוות, חקר ופתרון בעיות בחט"ב, בנושא אקטואלי בתחום אדם- סביבה. מתמקדת במטלת ביצוע המבוססת על תכנים משני מקצועות בתכנית הלימוד: מקצוע אדם סביבה לכתה י' בדגש על תכנים של מים, אויר, מערכות אקולוגיות ,ויחסי אדם -סביבה, שמותאמים לחט"ב, ותכנים הנלמדים במקצוע המתימטיקה בחט"ב בדגש על התחום האלגברי. היא כוללת 15 מפגשים בני שעה וחצי, של למידה בזום. מיועדת לקבוצה של כ-15 תלמידים. יכולה להיות במסגרת שעות הלימוד, או כהעשרה אחה"צ. במהלכה התלמידים נדרשים להתחלק לצוותים לבצע מטלת ביצוע שמתייחסת לתופעת היעלמות הקרחונים. האם יש קשר להתחממות כדור הארץ, ובאיזה אופן? האם מדובר בתופעה ברת חלוף, או תופעה בעלת השלכות רבות, ואם כן, מהן? מהן הדרכים לצמצם את התופעה, ולהגביר את המודעות לכך. במהלך הפעילות התלמידים יתייחסו לתכנים מתכנית הלימוד, וכן לחומרים, ומידע אקטואלי. הפעילות מורכבת מ-5 משימות, שבמהלכן התלמידים נדרשים להכין תוצרים, ולהעלות אותם לפלטפורמה המומלצת, פלטפורמת קלסרום. בתום כל משימה התלמידים יציגו את התוצרים, ויבצעו הערכה של הפעילות לפי מחוון ייעודי.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים