ה"דרקון" נותן לנו את השיפור ויצירת הזיכרון בגוף , לפעולות חיזוק רגשית , פיזית ונפשית , "גם אם הראש לא זוכר הגוף זוכר "...לכל אדם יש את החוזקות שלו והחולשות שלו, מטרת התהליך היא איזון ,המשמעות היא ליצור תהליך לחזק את החולשות ולנתב את מה שיש בעודף לאפיק מועיל יותר .דרך פעולה : על ידי פעילות חוץ ביער , שנותנת מרווח נשימה וחיבור לטבע , תחושת חופש , ניתן ליישם פעילויות שנדמה כי אין באפשרות התלמיד לעשות ביומיום . ניתן לחזק את הביטחון העצמי , תחושת השייכות , והתלכיד הכיתתי , לחבר את התלמיד.ה ליכולותיו ,וליצור קהילה תומכת על ידי יצירת חיבור בין המשתתפים .לפעמים פעולה קטנה יוצרת תנועה ותחושה גדולה ומשמעותית. למה ? כי לא כל מה שמובן מאליו לאחד הוא בהכרח מובן מאליו לאחר .השפעה הדדית היא זו שיוצרת גם את האיזון בחברה / קהילה .התוכנית הינה תהליכית ומותאמת אישית לכל אוכלוסיית יעד בחינוך הרגיל ובחינוך המיוחד .אופן הביצוע : מרכז צ'יף העשבים ,מציע לכם תוכנית תהליכית המותאמת אישית ליחידה החינוכית , כיתה /קבוצה ,תוך שמיעת הצרכים ומשאלות הלב שלכם ושימוש במגוון היכולות ,התחומים ומתודות ההדרכה במרכז.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים