הוראה מתקנת בחשבון ובלשון

קבלת הוראה מתקנת בגיל צעיר יכולה להכריע את גורלו החינוכי של התלמיד‏‏. לאור הנ"ל צמחה התוכנית שלנו של הוראה מתקנת הן בחשבון והן בשפה. התוכנית מספקת שיעורים פרטניים או בקבוצות קטנות המכוונים לטפל בקשיים בהם נתקלים הילדים בקריאה, בכתיבה ו/או בחשבון. הטיפול מתקדם בקצב של הילד, מבוצע בעזרת שיטות לימוד ייחודיות ומאפשר לילד לרכוש מיומנויות בסיסיות אותן התקשה לרכוש בביה"ס. הוראה מתקנת מסייעת לילד להתקדם ולצמצם פערים, במטרה לסייע לו להצטרף לקצב הלימוד בכתה.התוכנית באה לצורך קידום ההכלה של תלמידים שוני צרכים בבתי ספר דרך שיטות לימוד מותאמות על פי צרכי התלמיד המאותרים עם קשיים. אותם תלמידים שאותרו מאורגנים לקבוצה קטנה או בקבוצות קטנות.התוכנית תכלול כלי למידה חווייתיים והעברת מסרים בדרך המתאימה לגיל ולאופי הקבוצה והקשיים שלה זאת תוך כדי הטמעת אסטרטגיות למידה חדשניים חוויתיים ומעניינים, לרבות תכנים עיוניים (סרטונים ומצגות) וגם תכנים מעשיים וחווייתייםעם שילוב דוגמאות מחיי היומיום. הדגש המרכזי והייחודי בתכנית זו הוא למידה דרך חוויה.

מטרת התוכנית:
מטרת התוכנית הינה צמצום פערים לימודיים וקידום התלמידים בלמידה .המטרה של ההוראה המתקנת כוללות היבטים של מיומנויות אקדמיות פיתוח מיומיונות למידה, פיתוח דרכים לעקיפת הקשיים, העשרת הידע הכללי ופיתוח דרכי חשיבה. לצד עידוד ההתנהגות חיובית, העלאת המוטיבציה, פיתוח מודעות עצמית, קבלה עצמית ודימוי עצמי חיובי חרף הקשיים. המטרה הינה הכלה ועזרה לילדים בעלי קשיי הסתגלות בהשתלבות שיפור הישגי למידה, פיתוח חשיבה. המטרה מתן יחודי המותאם לתלמידים שוני צרכים שעברו הליך האיתור וכן לצוותי החינוך וההורים.המטרה במתן המענה הנ"ל הינו חיזוק הראיה הוליסטית של צרכי התלמידים, קידום רווחתם הנפשית, סיוע לתלמידים להתמודד עם משימות למידה ועם אתגרים רגשיים וחברתיים, צמצום הפניית תלמידים מאותרים למסגרות החינוך המיוחד.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: