מנהיגות מעצבת והישגים מיטביים

מטרתה של התוכנית היא פיתוחה, עיצובה ויישומה של מנהיגות חינוכית מעצבת של המורים בבית ספר לשם מיצוי מרבי של היכולות האישיות של תלמידיהם והבאתם לרמות למידה גבוהות ולהישגים לימודיים מיטביים. מנהיגות חינוכית של מורה על פי תפיסת המנהיגות המעצבת, היא זו היוצרת שינוי וטרנספורמציה בציפיות ובשאיפות של התלמידים, אינה מקבלת את המציאות הקיימת ואת התפיסות המקובלות של התלמידים בכיתה כלפי למידה, מאמץ והישג אלא מעצבת אותן מחדש. מימושה של מנהיגות מעצבת של המורים בצוות ביה"ס משפרת את תחושת מסוגלותם האישית של התלמידים וכן מגבירה את המוטיבציה שלהם ואת מחויבותם להתמודדות באתגרים הלימודיים ואלה משתקפות ברמות הישג וביצע גבוהות שלהם. ניתן לפתח במורי ביה"ס תפיסת מנהיגות חינוכית מעצבת על ידי לימוד והבנה של עוצמת השפעתה על קידום תלמידיהם, לימוד והבנת העקרונות המארגנים של יישומה. התוכנית המוצעת להלן לצוותי המורים בביה"ס משלבת בין תשומות תיאורטיות ובחינת משמעויותיהם לעבודת המורה לבין לימוד ותרגול תבניות ומיומנויות התנהגותיות וניתוח יישומיהן בכיתה.

מטרת התוכנית:
יישום מנהיגות חינוכית מעצבת לקידום הישגים מיטביים

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: