למידה רגשית-חברתית -SEL (מיומנויות המאה ה21 )
אסולין גד
מספר תוכנית בגפ"ן: 24478
תמצית התוכנית:
למידה רגשית-חברתית -SEL :
היא מונח פסיכולוגי שמתייחס לרכישת כישורים על ידי תלמידים
?לזיהוי וניהול רגשות, לפיתוח דאגה ואכפתיות לאחר, לקבלת החלטות אחראית, לייסוד
מערכות יחסים חיוביות ולהתמודדות יעילה עם מצבים מאתגרים?.
הסדנאות עשירות בתוכן ובחוויה ועוסקות בפיתוח חמישה מיומנויות מרכזיות :
מודעות עצמית - זיהוי רגשות, זיהוי חוזקות, צרכים וערכים ועוד
מודעות חברתית - יכולת לאמץ פרספקטיבה לגבי מצבים חברתיים, פיתוח אמפתיה ועוד.
ניהול עצמי- שליטה בדחפים , מוטיבציה עצמית ומשמעת, הצבת יעדים וכישורי התארגנות ועוד.
ניהול מערכות יחסים בין-אישיות- בניית מערכות יחסים, עבודת צוות, משא ומתן, ניהול סכסוכים
וחיפוש/מתן עזרה.
קבלת החלטות - זיהוי בעיות וניתוח מצבים, פתרון בעיות ועוד.
מטרת התוכנית:
לזיהוי וניהול רגשות, לפיתוח דאגה ואכפתיות לאחר, לקבלת החלטות אחראית, לייסוד
מערכות יחסים חיוביות ולהתמודדות יעילה עם מצבים מאתגרים
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: במכרז המאגרקהל יעד: הורים | ז' | ח' | חיילים | ט' | י"א | י"ב | י"ג | י"ד | י' | מנהלים | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: חינוך בלתי פורמלי
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
סוג ארגון: עוסק מורשה
מספר ארגון: 66119272
קישורים חיצוניים:
פרטים נוספים על העסק ברשות המיסים
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של אסולין גד
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
