למידה רגשית-חברתית -SEL (מיומנויות המאה ה21 )
אסולין גד
מספר תוכנית בגפ"ן: 24478
למידה רגשית-חברתית -SEL :
היא מונח פסיכולוגי שמתייחס לרכישת כישורים על ידי תלמידים
?לזיהוי וניהול רגשות, לפיתוח דאגה ואכפתיות לאחר, לקבלת החלטות אחראית, לייסוד
מערכות יחסים חיוביות ולהתמודדות יעילה עם מצבים מאתגרים?.
הסדנאות עשירות בתוכן ובחוויה ועוסקות בפיתוח חמישה מיומנויות מרכזיות :
מודעות עצמית - זיהוי רגשות, זיהוי חוזקות, צרכים וערכים ועוד
מודעות חברתית - יכולת לאמץ פרספקטיבה לגבי מצבים חברתיים, פיתוח אמפתיה ועוד.
ניהול עצמי- שליטה בדחפים , מוטיבציה עצמית ומשמעת, הצבת יעדים וכישורי התארגנות ועוד.
ניהול מערכות יחסים בין-אישיות- בניית מערכות יחסים, עבודת צוות, משא ומתן, ניהול סכסוכים
וחיפוש/מתן עזרה.
קבלת החלטות - זיהוי בעיות וניתוח מצבים, פתרון בעיות ועוד.
מטרת התוכנית:
לזיהוי וניהול רגשות, לפיתוח דאגה ואכפתיות לאחר, לקבלת החלטות אחראית, לייסוד
מערכות יחסים חיוביות ולהתמודדות יעילה עם מצבים מאתגרים
מידע נוסף על התוכנית:
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של אסולין גד
לחשוב כמו עטלף או כמו זברה - פיתוח חשיבה יצירתית (גמישות פדגוגית )
חוסן נפשי - מהיכן דולים כוחות נפש? הדרך לצמיחה פוסט טראומטית (להתמודד עם אתגרים)
פיתוח תקשורת בינאישית מיטבית (מיומנויות תקשורת ושיפור אקלים כיתתי / בית ספרי )
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים - מומלץ להכנס לאתר של משרד החינוך
סוכן AI לחיפוש תוכניות
אני סוכן AI שמחפש תוכניות בגפ"ן.
בשביל לייעל את החיפוש, כדאי להזכיר:
1. מטרת תוכנית (אקלים מיטבי, רובוטיקה, חוסן...)
2. קהל יעד (תיכון, יסודי, כיתה ו'...)
3. מקום התוכנית (חיפה, כל הארץ...)
מה תרצו לחפש היום?