הערכה מביאה תועלת
אלרואד המכון הערבי- הדרוזי להנחיה והדרכה בע"מ
מספר תוכנית בגפ"ן: 24309
תמצית התוכנית:
מטרת התוכנית היא לפתח תרבות הערכה בית ספרית שבה הערכה מסייעת לתהליך הלמידה שבו בעלי תפקידים, מורים ותלמידים מיישמים את ממצאי הערכה והלמידה מההתנסויות שלהם בסיטואציות חדשות, ובכך משפרים את תוצאות הלמידה והעשייה ברמה המערכתית, הצוותית והכיתתית.
התוכנית תעסוק: בגישות להערכה שתופסות את השותפים למעשה החינוכי, כפעילים ושותפים בתהליכי ההערכה. במגוון תפקידי הערכה, בהערכה לשם למידה (הל"ל) כאמצעי להכוונת ההוראה והלמידה. ובפיתוח היכולת של מורים ושל תלמידים להיות שותפים פעילים בבחירת כלי הערכה מתוך מגוון כלים חלופיים והרחבת ההתנסות שלהם בהערכת הלמידה שלהם (הערכה עצמית) ושל עמיתיהם והשבחתה - ברמה הבית ספרית, צוותית וכיתתית. שותפות בתהליכי הערכה, הערכה עצמית והערכת עמיתים תקנה ותחזק מיומנויות של המאה ה-21 כגון תקשורת, שיתוף פעולה, ניהול זמן, למידה עצמית, חשיבה ביקורתית ויצירתיות. העלאת טיעונים והערכתם, רפלקציה, מתן משוב מקדם למידה ומטה-קוגניציה ועוד.
מטרת התוכנית:
מטרת התוכנית היא לפתח תרבות הערכה בית ספרית שבה הערכה מסייעת לתהליך הלמידה שבו בעלי תפקידים, מורים ותלמידים מיישמים את ממצאי הערכה והלמידה מההתנסויות שלהם בסיטואציות חדשות, ובכך משפרים את תוצאות הלמידה והעשייה ברמה המערכתית, הצוותית והכיתתית.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: תוכנית משרדיתקהל יעד:
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של אלרואד המכון הערבי- הדרוזי להנחיה והדרכה בע"מ
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
