פרטי תוכנית גפ"ן

אימון לתלמידים עם הפרעת קשב (אימון אפקטיבי להצלחה המיועד לתלמידים עם הפרעת קשב)

לביאד טוני

מספר תוכנית בגפ"ן: 24302

תמצית התוכנית:

תלמידים רבים מאובחנים כבעלי הפרעת קשב וריכוז בעוצמות שונות . הפרעת הקשב משפיעה על התחום הלימודי, התחום החברתי, הדימוי העצמי, ובעיות רגשיות. אימון זה נועד ליצור עבור התלמיד פלטפורמה רחבה של כלים להצלחה עם הפרעת הקשב שלו. תכנית זו עוסקת באימון (coaching) להצלחה והשגת מטרות עבור תלמידים ועם הפרעת קשב וריכוז. תוכנית זו מציעה הדרכה על ידי מאמנת מוסמכת בתחום הפרעת הקשב, באופן פרטני והן בקבוצות. בנוסף תוכנית זו נועדה גם לתת ליווי והדרכה בנושא הפרעת הקשב לצוות החינוכי.

מטרת התוכנית:
המטרה המרכזית של התוכנית- מתן כלים אפקטיביים להתמודדות עם הפרעת הקשב כדי להצליח להשיג יעדים לימודיים, חברתיים ואישיים ולשפר את הדימוי האישי של התלמיד בחוויות ההצלחה באמצעות התוכנית הזו.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: במכרז המאגר
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | הורים | ו' | ז' | ח' | חיילים | ט' | י"א | י"ב | י"ג | י"ד | י' | מנהלים | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:

מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים

תוכניות נוספות של לביאד טוני

הדרכת מורים בגישת הסמכות החדשה
שם ארגון: לביאד טוני
מספר תוכנית בגפ"ן: 9461
הרגשות יצאו לרקוד
שם ארגון: לביאד טוני
מספר תוכנית בגפ"ן: 20405
אני פוגש את אני
שם ארגון: לביאד טוני
מספר תוכנית בגפ"ן: 24304
טיפול CBT לחרדת בחינות
שם ארגון: לביאד טוני
מספר תוכנית בגפ"ן: 24329
מיינדפולנס שלי
שם ארגון: לביאד טוני
מספר תוכנית בגפ"ן: 25897
גשר לרגש (תוכנית התערבות לויסות רגשי)
שם ארגון: לביאד טוני
מספר תוכנית בגפ"ן: 8860

הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים - מומלץ להכנס לאתר של משרד החינוך

גפן
תוכניות גפ"ן תמיכה טכנית
לא מצאת תוכנית? צור קשר
גפן סוכן AI לחיפוש תוכניות
הסוכן הפדגוגי החכם
גרסת הרצה - אין באמור המלצה על תוצאות החיפוש
הי, 👋
אני סוכן AI שמחפש תוכניות בגפ"ן.

בשביל לייעל את החיפוש, כדאי להזכיר:
1. מטרת תוכנית (אקלים מיטבי, רובוטיקה, חוסן...)
2. קהל יעד (תיכון, יסודי, כיתה ו'...)
3. מקום התוכנית (חיפה, כל הארץ...)

מה תרצו לחפש היום?