בואו נפתח יחד פעילויות למידה בינתחומית אותנטית (הכשרת צוות בינתחומי לפיתוח פעילויות למידה)
אילנה הייר
מספר תוכנית בגפ"ן: 24012
התכנית בונה צוותי מורים ביינתחומים (ג"ג, מתימטיקה ומדע)ו לכתות ה-ו, או חט"ב מכשירה אותם בפיתוח פעילויות בינתחומיות אותנטיות במהלך למידה שתופית. הפעילויות יעסקו בסוגיות אותנטיות רלוונטיות, ויהיו מבוססות על תכני הלימוד הנלמדים בדגש על מתימטיקה וג"ג. הצוותים יכללו מורה לג"ג ומורה למתימטיקה וכן מורה למדע. במהלך התכנית המורים מתנסים במיומנויות של שאילת שאלות, תוך התייחסות למגוון רחב של תכנים ומקורות מידע ותכן רלוונטים. מתנסים בפעילויות של למידה שיתופית כולל הכרות עם עשרת העקרונות שמאפיינים למידה זו, ומודל "6 מראות הכתה". המורים מתנסים מעשית בפיתוח פעילות והגדרת אתגר בינתחומי אותנטי, כולל הכרות עם נקודת מבט של רעיון "גדול" והגדרת דרכי למידה והוראה המפתחים חשיבה מסדר גבוה. בכל פעילות יוגדר מהלך פעילות מסודר כולל מטרות יעדים ותוצרים, וכן יוגדר מחוון שיהיה מורכב מהערכת התוצרים והערכת מיומנויות הלמידה בצוות, שאותו יוכלו המורים להפעיל בכיתות ולדווח אח"כ בהשתלמות. התכנית מותאמת להשתלמות של 30 שעות. פלטפורמה מומלצת היא קלסרום. ידרש שת"פ של רכז התקשוב. הכשרת המורים תוכל להתבצע בובינרים בזום
מטרת התוכנית:
הינה הרחבת מנעד התכניות והמענים הרלוונטים להעשרת תחומי הדעת מתימטיקה, מדעים וג"ג. הרחבת ההתמקצעות של המורים על ידי התנסות מעשית בפיתוח פעילויות אותנטיות, שאילת שאלות, פיתוח תפיסת מסוגלות עצמית, אורינות מתימטית, אורינות מידע, הפעלת חשיבה ביקורתית, עבודת צוות, פתרון בעיות והכוונה עצמית בלמידה תוך שימוש בדרכי הוראה ולמידה המפתחים חשיבה מסדר גבוה. פיתוח אורינות דיגיטלית ועבודה בפלטפורמה המומלצת קלסרום.
מידע נוסף על התוכנית:
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של אילנה הייר
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים - מומלץ להכנס לאתר של משרד החינוך
סוכן AI לחיפוש תוכניות
אני סוכן AI שמחפש תוכניות בגפ"ן.
בשביל לייעל את החיפוש, כדאי להזכיר:
1. מטרת תוכנית (אקלים מיטבי, רובוטיקה, חוסן...)
2. קהל יעד (תיכון, יסודי, כיתה ו'...)
3. מקום התוכנית (חיפה, כל הארץ...)
מה תרצו לחפש היום?