פיתוח מיומנויות רגשיות וחברתיות בצוותי חינוך SEL
שירלי שהרבני - יעוץ והנחייה אישית וקבוצתית
מספר תוכנית בגפ"ן: 24157
למידה חברתית רגשית Social Emotional Learning מהווה חלק אינטגרלי מחינוך והתפתחות האדם. זהו תהליך באמצעותו האדם מפתח ומיישם את הידע, העמדות והמיומנויות על מנת לפתח זהות חברתית רגשית בריאה, ליצור מערכות יחסים תומכות, להשיג מטרות אישיות וקולקטיביות ולקבל החלטות באופן אחראי ואמפתי (עפ"י ארגון CASE ארגון עולמי העוסק בנושא SEL). במרחב הבית ספרי, הצוות החינוכי מהווה גורם מרכזי בהטמעת התהליך למול התלמידים. אך הטמעת עקרונות SEL היא גם בעלת משמעות רבה עבור הצוות. היא יכולה להתבטא בעלייה בתחושת המסוגלות האישית והמקצועית, בחוסן הרגשי והחברתי שלו, עלייה ברווחה האישית וצמצום תחושת השחיקה.
ההשתלמות תתמקד בעקרונות SEL ותאפשר לצוות לעבור את התהליך הן ברמה האישית והן ברמה המקצועית כמו גם תקנה לו כלים לעבודה במסגרת האישית והכיתית מול התלמיד.
מטרת התוכנית:
פיתוח יכולות רגשיות וחברתיות בקרב צוותים חינוכיים לשם פיתוח יכולות אישיות ומקצועיות לעבודת החינוך וההוראה
מידע נוסף על התוכנית:
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים - מומלץ להכנס לאתר של משרד החינוך
סוכן AI לחיפוש תוכניות
אני סוכן AI שמחפש תוכניות בגפ"ן.
בשביל לייעל את החיפוש, כדאי להזכיר:
1. מטרת תוכנית (אקלים מיטבי, רובוטיקה, חוסן...)
2. קהל יעד (תיכון, יסודי, כיתה ו'...)
3. מקום התוכנית (חיפה, כל הארץ...)
מה תרצו לחפש היום?