צמצום פערים בקריאה ובכתיבה אחרי משבר הקורונה (צמצום פערים)
עלושי סייד אחמד ג'יהאן
מספר תוכנית בגפ"ן: 28001
התוכנית עובדת על החזרת המיומנויות הקוגניטיביות ודרכם לצאת לכל הנושא של שפה המרכיביה השונים( קריאה, כתיבה, הבנת הנקרא וכו...).
בהתחשבות בכך שהמיומנויות הקוגניטיביות הן בסיס ללמידה בכלל ורכישת קריאה ובכתיבה בפרט.
בתקופת הקורונה היה חסר הרבה כל העניין של השימוש במיומנויות הקוגניטיביות בצורה יעילה ותקינה ובמיוחד בתקופת הזום.
לכן אנו מאמינים שעם החזרת המיומניות הקוגניטיביות לתלמיד ניתן לצמצם את הפער שנצבר אצל התלמידים אחרי משבר הקורונה מבחינה לימודית בכלל ומבחינת שפה וקריאה בפרט.
מטרת התוכנית:
מטרת התוכנית היא :
- לצמצם פערים מבחינה לימודית .
- צמצום פערים בקריאה ובכתיבה והבנת הנקרא.
- שיפור הישיגים לימודיים.
- העלאת בטחון עצמי אצל הלומד.
מידע נוסף על התוכנית:
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של עלושי סייד אחמד ג'יהאן
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים - מומלץ להכנס לאתר של משרד החינוך
סוכן AI לחיפוש תוכניות
אני סוכן AI שמחפש תוכניות בגפ"ן.
בשביל לייעל את החיפוש, כדאי להזכיר:
1. מטרת תוכנית (אקלים מיטבי, רובוטיקה, חוסן...)
2. קהל יעד (תיכון, יסודי, כיתה ו'...)
3. מקום התוכנית (חיפה, כל הארץ...)
מה תרצו לחפש היום?