תהליך הפדגוגיה בבית הספר דורש עיצוב וחשיבה על מנת להגיע להישגים מיטביים. אנו חיים בעולם משתנה, מהיר ומורכב מאוד. כמות המידע גדלה באופן אקספוננציאלי. העולם במאה ה- 21 שונה מאוד ממה שהאנושות ידעה: אנו חשופים כל העת לרשתות מידע, מחוברים לאמצעים סלולריים שהופכים אותנו לזמינים בכל שעה משעות היום. אמצעי המדיה הרבים מבקשים את תשומת לבנו החוצה, הרחק מעצמינו. מה שמקשה עלינו לשמור על יציבות רגשית ולתת תשומת לב לדברים שאנו מאמינים שהם החשובים ביותר. אנו מתמודדים עם שחיקה, חוסר מוטיבציה, תגובתיות, פחד מתמשך מאלימות. בנוסף אנו עסוקים בהתמודדות פנימית עם הטייס האוטומטי המשבש את הנוכחות הערה שלנו. מתח ולחץ הפכו להיות הגורם המרכזי כיום להיעדרויות מהעבודה.
אנו מתרחקים מהיכולת להקשיב ולהיות מובלים מעקרונות תבונתיים המובילים לתהליך בנית עתיד מודע לתלמידים. פיתוח מקצועי זה יוביל את הלומדים להיות מודעים לעצמם ומונעים ממקומות המובילים להישגים מחוברים
מטרת התוכנית:
פיתוח פדגוגיה וחקר עצמי בליווי צוות בית הספר ושינוי תפיסה אצל הלומדים.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים