מחקרים הראו שכלבנות טיפולית בבתי ספר תורמת לשלוש קטגוריות באופן משמעותי: א) כישורים חברתיים, רגשיים, ואנושיים, ב) שיפור מיומנויות מוטוריקה גסה ועדינה, ו-ג) מיומנויות קריאה ושפה מוגברות. טיפול בכלב בכיתה מלמד אחריות, בונה ביטחון ונותן לילדים תחושת גאווה והישג. כלבי טיפול יכולים לספק יציבות ונוחות לילדים באשר הם. כמו כן, ניתן לשפר מיומנויות אוריינות מקריאה לכלבים והוכח כי ילדים צוברים ביטחון בקריאה ומדווחים על אהבה מוגברת לקריאה. באמצעות הכלב הטיפולי נתמקד במגוון סרגלים טיפוליים, כגון: הצבת גבולות, תפיסה מרחבית, קבלת החלטות, חשיבה יצירתית, דימוי עצמי, פיתוח מיומנויות קשב וארגון, ויסות רגשי, פתרון בעיות, מסוגלות עצמית, אמפתיה, אמון, התמדה, ניהול זמן, גמישות מחשבתית, ואחריות.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים