מגוון כמובן (דרכי הוראה מגוונות לצורך למידה אפקטיבית)

תמצית התוכנית:

השיטות המוצעות התמודדות עם טקסט + שאלות התמודדות עם שאלות מרובות-חלקים ובעלות ניסוח מורכב ומעורפל סיכום בנקודות סיכום במרקר + הערות שוליים סיכום במרקרים צבעוניים לפי הדגשים שונים סיכום בטבלה לפי קריטריונים סיכום באמצעות סכמות סיכום הרעיונות המרכזיים בצורת שיר + מקצב שימוש באסוציאציות אישיות ובראשי תיבות לצורך זכירת תאריכים, שמות וכד'. ארגון מהיר ויעיל של חומר להכנת עבודה סיכום בורר וסיכום ממזג שיטת הריץ'-רץ' לכתיבת חיבור ופסקת טיעון טכניקות להפחתת לחץ בזמן בחינות ארגון זמן הלמידה באמצעות טבלה האבחון הדידקטי סגנונות למידה שונים קשיי כתיבה על רקע פיזיולוגי ודרכי טיפול ופיצוי

מטרת התוכנית:
על מנת שהמורה יוכל להתמודד עם אוכלוסייה הטרוגנית ולהגיע להוראה אפקטיבית, עלינו להעניק לו כלים, שיאפשרו לו לבנות מערך שיעור, שיכלול מגוון דרכי למידה והוראה, שיתאימו לתלמידים בעלי דרכי למידה שונות וצרכים שונים, בבחינת "חנוך לנער על פי דרכו". ניתן לקבל את התכנית גם כסדנה לתלמידים בליווי מורה.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: במכרז המאגר
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י"ג | י"ד | י' | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי

קישורים חיצוניים: