רחלי פליישון אשת חינוך כתבה תוך כדי עבודה 90 כותרים לילדים ונוער. מאיפה מגיעים הרעיונות לסיפורים? איך מפתחים סיפור מסיטואציה שקוראת בגן או בכיתה? מה השלבים שעוברים בין אירוע סיפורי עד שהוא הופך לספר. אספר על גני הסיפור מיזם ענק של סיפורים שפוסלו בפסלי ענק בחולון. ולא נשכח את הילדים שלכבודם נולדו הספרים: האם מספיק לפתוח ספר ולקרוא לילד את המילים הכתובות? לעיתים נשמע אי שביעות רצון מצד הילד לשמוע סיפור. האם יש מה לעשות? נחשוב על הבעיות ואתן רעיונות איך מספרים סיפור. אדגים קריאה, בשילוב הקהל, על אחד מהסיפורים שכתבתי.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים